PROJETO DE PESQUISA
TÍTULO: ESPAÇO CIBERNÉTICO E CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO
Instituição onde será desenvolvida a pesquisa: R.E.D.E.- ONG do Novo Mundo do Trabalho . Coordenadora: Nize Maria Campos Pellanda
Pesquisadores: Membros da R.E.D.E e profissionais convidados. Equipe multidisciplinar. Porto Alegre, março de 1999.
I. INTRODUÇÃO
1.Problema central: Quais os fatores presentes no espaço cibernético que possibilitam processos de construção de conhecimento/subjetividade de forma emancipatória e autônoma?
2. Questão complementar: Que cognição é esta?
3. Questão complementar: Como usar os resultados da pesquisa para construir conceitos que auxiliem na formação de professores?
4. Sujeitos da pesquisa: jovens em situação de risco social da periferia de Porto Alegre.
II. JUSTIFICATIVA
O grupo de pesquisadores desta investigação, trabalhou num projeto com adolescentes em situação de risco social. Tratava-se de um início de profissionalização através da aprendizagem da Informática. Os resultados foram muito significativos em termos de aprendizagens e transformação pessoal. A ciência está mostrando nestas últimas décadas estudos revolucionários sobre o conhecimento principalmente oriúndos da Biologia e Ciências Cognitivas. Estes estudos estabelecem pontes importantes com o espaço virtual. Acreditamos que mapear estes estudos para poder pensar de forma mais profunda projetos para estes adolescentes sem perspectiva de formação é de grande relevância social e científica.
III. HIPÓTESES DE TRABALHO
Trabalhamos com 75 adolescentes em situação de risco social e houve importantes transformações nestes jovens tanto sob o ponto de vista de construção de conhecimento como mudanças de comportamento mais autônomo e melhoria de auto-estima. Assim como este, muitos são as experiências neste sentido. Existem elementos no espaço virtual que ajudam a potencializar a inteligência e construir subjetividade mais autônomas e capazes de trabalhar em interação.